Didactic Landscapes
UEW Campus Re-envision
Individuelles Projekt
2019
Die University of Education, Winneba (UEW), ist bekannt für die Ausbildung zukünftiger Pädagogen. In Anerkennung der Bedeutung von Bildung, um akademische Theorien mit praktischen Anwendungen in der realen Welt zu verbinden, wird die Universität als Katalysator für die Formung verantwortungsbewusster Bürger betrachtet, die in Zukunft zur Verbesserung ihrer Stadt und ihres Landes beitragen werden. Angesichts aktueller Herausforderungen erkennen die Menschen in Winneba zunehmend die Bedeutung ihres Landes, insbesondere der Muni Lagune, die sowohl soziale, kulturelle als auch Umweltwerte birgt. Dieses Projekt untersucht die zukünftigen Möglichkeiten von Bildung, Erhaltungsinfrastruktur und Wirtschaft an der UEW und entwirft einen nachhaltigeren Campus und eine nachhaltigere Stadt. Die Forschung betont die Stärkung der Verbindungen zwischen den Campus, der Natur und der lokalen Gemeinschaft, um eine nachhaltige Bildung zu fördern, die über theoretische Grenzen hinausgeht.
Die Kontextanalyse zeigt unterschiedliche Herausforderungen, denen die Nord- und Südcampi gegenüberstehen, und unterstreicht die Notwendigkeit einer besseren Integration mit den umliegenden natürlichen und kulturellen Ressourcen. Darüber hinaus betont das Projekt das Potenzial der Nutzung kultureller Symbole, einschließlich des Kwame Nkrumah Ideological Institute und der Gemeindekirchen, Überbleibsel des Kolonialismus, für Bildung und Gemeinschaftsbeteiligung in Winneba.